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学员姓名:丁同学
  • 所在年级:小六
  • 就读学校::川大附小
  • 所在校区:川大教学区
辅导科目
入学成绩
提升后成绩
  • 语文,阅读写作
  • 72
  • 89

学习情况和成果

学员分析:

学生是一个很乖巧的孩子,学生聪明好学,以往学习中等,在班里一直处于不能拔尖的状态。性格比较内向,沟通能力不好,人际关系弱,学习过于模式化,受学习目标困扰,主动性不强,综合大题做不来,缺乏知识上的综合运用能力。

辅导规划:

主要是对学员进行语文科目的辅导,提高整体学习兴趣,培养自觉独立完成作业的能力。根据学员性格以及中心的老师对学员个性的分析和学科能力的分析,我们选择了朱老师,教学经验丰富,基础很扎实,善于与人交流,教学方法灵活,性格开朗,和此学员的个性以及学习方法都十分匹配,主要根据在学校遗漏的知识点进行分析,结合学校的进度,有选择有重点,点拨解题思路,在学习过程中培养学员良好的学习习惯和学习方法,提高学习兴趣。

辅导时间:

2010.2—2010.6

辅导效果:

在与学员第一次讲课的过程中,教师了解和摸清学员的底子。教师根据给学生上过2次课后,制定了一套辅导计划,有针对性的给学员进行辅导。经过一段时间的辅导,学生对学习的兴趣有明显的提高,教师每次课后都会在练习册上记录当天学习情况,原先成绩在班级排名第10左右,在学大学习了两个多月,成绩进步迅速,孩子信心大增,积极性也大大提高。

    学生感言

  • 在望子成龙的这些日子里,在各位老师的鼓励下,我学习的信心大大提高,也不再害怕学习了,老师也夸奖我每天都有进步,现在我对小升初的考试很有信心,这些都要感谢学习中心的各位老师,是各位老师让我找回了信心和对学习的兴趣。

    家长感言

  • 感谢望子成龙高效学习中心的各位老师的教导,让我的孩子更加努力学习,热爱学习。