·在线报名 ·学校网站 · 官方博客 · 学校微博 ·投诉电话:028-85574100
首页 品牌 师资 资讯 案例 互动
您当前的位置:案例 > 成功案例 > 小学案例 > 韩同学
学员姓名:韩同学
  • 所在年级:小六
  • 就读学校::成师附小
  • 所在校区:川大教学区
辅导科目
入学成绩
提升后成绩
  • 数学
  • 81
  • 100

学习情况和成果

学员分析:

韩同学是一个非常开朗的小女孩,不管是老师还是同学都非常喜欢她,但是在学习中比较粗心大意,考试成绩经常是停留在80分左右,数学做题没掌握正确的方法,思路很混乱,遇到难题就有会担心自己能不能做出来,有畏难情绪。

辅导规划:

1、一对一对学生的数学进行从头到尾的学习,并明确每天的学习任务和作业量,督促并执行。每月进行一次测试,以检查学生的学习效果。 2、督促并培养学生的学习习惯。 3、与学生进行一定的时间的交流与相处,建立良好的师生关系,改善学生的学习思想心态。使其能正确的对待学习。 4、陪读老师多关注一下学生的学习过程,给予孩子足够的关爱和理解,心理老师针对其心理上的一些问题进行交流,提高学生的学习和生活的自信心。

辅导时间:

2009.7-2010.6

辅导效果:

韩同学以前数学一般是80分左右,做数学题时思路混乱,遇到难题就会因为担心自己做不出来而不做,每周的数学作业一定要拖到上学之前才做。经过在中心的学习,学生学习兴趣日益浓厚,主动要求老师多留作业,非常愿意跟老师沟通,在9月底的月考中,数学取得了小学阶段的第一个满分100分。

    学生感言

  • 我以前很怕数学,上课也认真听了,但就是不会做题。一到考试就很紧张,所以也总是考不好。在老师的帮助下没那么畏难了,谢谢老师!

    家长感言

  • 孩子就是数学成绩不好,特别怕做题,也不是没好好学。学大的老师一方面是提高了孩子的成绩,更重要的是增强了孩子的自信心。