教材教辅
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大赛夏季专用教材《多思数学》
简介： 《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，发展他们的数学才能。”虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们专门组织了一批有着丰富教学经验、教学成效突出的金牌教练员及名校一线特、高级教师，精心编写了这套《走进数学世界》丛书。 本丛书具有以下特点： 1.适用性广 本从书的编写参考了新人教实验版、鄂教版、北师大版、苏教版等不同版本教材，充分考虑了不同人群的需求，在例题和练习上作了精心的安排，既可作为广大学生基础学习的拓展读本，也可作为学生升学、竞赛及教师作教学拓展作用。 2.同步提升 与课本知识点同步通过对现行小学数学教材相应的知识点加以延伸或拓展，以此帮助学生提高分析、解决实际问题的能力，指导学生适度超前学习数学，掌握奥数的思维方法。 3.精讲巧练 在“例题精讲”中，重在点精，重视解题思想、解题方法的渗透，解题技巧的指导；在“三维阶梯训练”中，重在巧练，精选了近几年“世界奥林匹克数学竞赛”、“希望杯数学竞赛”等数学比赛和各地外国语学校招生考试中的部分题目，设置由易到难，逐步提高。 4.突出重点，分散难点 本丛书用较大篇幅对重点专题进行针对性训练，并将难点专题分散成多个知识点，将学习难度降到最低，以便于学生理解。同时，兼顾了知识的系统性和完整性。 5.轻松学习，便于坚持 本套丛书按1-6年级（暂时出版3～6年级），每个年级分为秋季（上学期）、春季（下学期）和暑期（本年级重点专题的复习和下一年级专题的前瞻）三册。春、秋本各有十四个专题讲解、一个综合复习和一个综合测试，暑期本有十六个专题讲解、三个阶段复习和一个综合复习。选题难易适中，循序渐进，通过对典型例题的分析和解答，揭示了解题的思维方法和技巧，从而使学生掌握每个知识点的重点以及难点，领悟问题的实质与精髓，着重训练了学生的自学能力，提高他们的创新思维能力，显示出鲜明的创新性、时代性、示范性。 这套丛书立足于巩固学生的基础知识，着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，以浅近的内容、活泼多样的形式为特点，渗透了新课程理念下的数学思想，还注重了层次性、思考性、开放性和趣味性，有利于培养学生的创新意识和实践能力。 愿广大少年儿童喜欢这套丛书，希望这套丛书在培养学生数学思维能力和提高学习兴趣方面能有所作为。
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大赛春季专用教材《多思数学》
简介： 《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，发展他们的数学才能。”虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们专门组织了一批有着丰富教学经验、教学成效突出的金牌教练员及名校一线特、高级教师，精心编写了这套《走进数学世界》丛书。 本丛书具有以下特点： 1.适用性广 本从书的编写参考了新人教实验版、鄂教版、北师大版、苏教版等不同版本教材，充分考虑了不同人群的需求，在例题和练习上作了精心的安排，既可作为广大学生基础学习的拓展读本，也可作为学生升学、竞赛及教师作教学拓展作用。 2.同步提升 与课本知识点同步通过对现行小学数学教材相应的知识点加以延伸或拓展，以此帮助学生提高分析、解决实际问题的能力，指导学生适度超前学习数学，掌握奥数的思维方法。 3.精讲巧练 在“例题精讲”中，重在点精，重视解题思想、解题方法的渗透，解题技巧的指导；在“三维阶梯训练”中，重在巧练，精选了近几年“世界奥林匹克数学竞赛”、“希望杯数学竞赛”等数学比赛和各地外国语学校招生考试中的部分题目，设置由易到难，逐步提高。 4.突出重点，分散难点 本丛书用较大篇幅对重点专题进行针对性训练，并将难点专题分散成多个知识点，将学习难度降到最低，以便于学生理解。同时，兼顾了知识的系统性和完整性。 5.轻松学习，便于坚持 本套丛书按1-6年级（暂时出版3～6年级），每个年级分为秋季（上学期）、春季（下学期）和暑期（本年级重点专题的复习和下一年级专题的前瞻）三册。春、秋本各有十四个专题讲解、一个综合复习和一个综合测试，暑期本有十六个专题讲解、三个阶段复习和一个综合复习。选题难易适中，循序渐进，通过对典型例题的分析和解答，揭示了解题的思维方法和技巧，从而使学生掌握每个知识点的重点以及难点，领悟问题的实质与精髓，着重训练了学生的自学能力，提高他们的创新思维能力，显示出鲜明的创新性、时代性、示范性。 这套丛书立足于巩固学生的基础知识，着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，以浅近的内容、活泼多样的形式为特点，渗透了新课程理念下的数学思想，还注重了层次性、思考性、开放性和趣味性，有利于培养学生的创新意识和实践能力。 愿广大少年儿童喜欢这套丛书，希望这套丛书在培养学生数学思维能力和提高学习兴趣方面能有所作为。
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大赛秋季专用教材《多思数学》
简介： 《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，发展他们的数学才能。”虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们专门组织了一批有着丰富教学经验、教学成效突出的金牌教练员及名校一线特、高级教师，精心编写了这套《走进数学世界》丛书。 本丛书具有以下特点： 1.适用性广 本从书的编写参考了新人教实验版、鄂教版、北师大版、苏教版等不同版本教材，充分考虑了不同人群的需求，在例题和练习上作了精心的安排，既可作为广大学生基础学习的拓展读本，也可作为学生升学、竞赛及教师作教学拓展作用。 2.同步提升 与课本知识点同步通过对现行小学数学教材相应的知识点加以延伸或拓展，以此帮助学生提高分析、解决实际问题的能力，指导学生适度超前学习数学，掌握奥数的思维方法。 3.精讲巧练 在“例题精讲”中，重在点精，重视解题思想、解题方法的渗透，解题技巧的指导；在“三维阶梯训练”中，重在巧练，精选了近几年“世界奥林匹克数学竞赛”、“希望杯数学竞赛”等数学比赛和各地外国语学校招生考试中的部分题目，设置由易到难，逐步提高。 4.突出重点，分散难点 本丛书用较大篇幅对重点专题进行针对性训练，并将难点专题分散成多个知识点，将学习难度降到最低，以便于学生理解。同时，兼顾了知识的系统性和完整性。 5.轻松学习，便于坚持 本套丛书按1-6年级（暂时出版3～6年级），每个年级分为秋季（上学期）、春季（下学期）和暑期（本年级重点专题的复习和下一年级专题的前瞻）三册。春、秋本各有十四个专题讲解、一个综合复习和一个综合测试，暑期本有十六个专题讲解、三个阶段复习和一个综合复习。选题难易适中，循序渐进，通过对典型例题的分析和解答，揭示了解题的思维方法和技巧，从而使学生掌握每个知识点的重点以及难点，领悟问题的实质与精髓，着重训练了学生的自学能力，提高他们的创新思维能力，显示出鲜明的创新性、时代性、示范性。 这套丛书立足于巩固学生的基础知识，着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，以浅近的内容、活泼多样的形式为特点，渗透了新课程理念下的数学思想，还注重了层次性、思考性、开放性和趣味性，有利于培养学生的创新意识和实践能力。 愿广大少年儿童喜欢这套丛书，希望这套丛书在培养学生数学思维能力和提高学习兴趣方面能有所作为。
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大赛初中专刊<走进数学世界>
简介： 2010年世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛组委会为服务全国各地参赛选手，激发全国广大青少年儿童数学学习兴趣，大赛组委会组织专家委员会及全国各赛区一线优秀奥数教练员征集意见并由专家委员会进行编撰整理《走进数学世界》。 本期刊为世界奥林匹克数学竞赛指定辅导材料。期刊分小学、初中两册，包含各年级组模拟试题及全国总决赛试卷，方便全国广大青少年儿童参赛选手学习备考。 参赛选手可到各地方分赛区了解相关情况。
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大赛小学专刊<走进数学世界>
简介： 2010年世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛组委会为服务全国各地参赛选手，激发全国广大青少年儿童数学学习兴趣，大赛组委会组织专家委员会及全国各赛区一线优秀奥数教练员征集意见并由专家委员会进行编撰整理《走进数学世界》。 本期刊为世界奥林匹克数学竞赛指定辅导材料。期刊分小学、初中两册，包含各年级组模拟试题及全国总决赛试卷，方便全国广大青少年儿童参赛选手学习备考。 赛选手可到各地方分赛区了解相关情况。